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分子和原子教学设计
2015-07-03
合作学习,让课堂更灵动
2015-05-15
如何有效指导小班学生语文课外阅读积累的研究 课题研究报告
2015-04-02
“小班背景下艺术教育改革路径探究”研究报告
2015-04-02
小班学生家长会的有效性策略研究——课题研究报告
2015-04-02
八年级班干部日常管理主动性策略探究 结 题 报 告
2015-04-02
《初中物理公式教学研究》
2015-04-02
《初中物理公式教学研究》课题结题报告
2015-04-01
《八年级下英语阅读策略训练的研究》 结题报告
2015-04-01
针对八年级学生,初中英语语法导入课课型构建初探 课题研究报告
2015-04-01
初中生电学知识体系构建能力提升策略研究 研究报告
2015-04-01
初中物理电学前概念问卷调查分析与引导策略
2015-04-01
七年级小班学生入学初期历史笔记有效性的策略研究结题报告
2015-04-01
提高九年级复习阶段物理试卷讲评有效性研究 结题报告
2015-03-31
“主问题的设计与分解”课例研究报告
2015-03-31
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